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随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展,现代多媒体教学已经非常普遍,但问题却存在很多,计算机辅助教学(CAI)并没有在很大程度上改善教学效果,如何发挥多媒体课件的良好辅助作用,设计良好的界面是重中之重。 相似文献
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胡翠丽 《中国信息技术教育》2022,(15):33-35
作者针对高中信息技术课程标准倡导的项目教学,从项目主题的选取、项目内容的设计、项目活动的组织等方面探讨了如何有效开展项目教学,进而激发学生的学习动机,促进其思维发展,提高学生的核心素养和解决问题的能力。 相似文献
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