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基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新课程体系有了重大的创新和突破.这场改革给教师带来了严峻的挑战,同时也给我们带来了不可多得的机遇. 相似文献
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苏春峰 《中国信息技术教育》2009,(16):60-60
新课程背景下的小学数学课堂教学应当努力促进信息技术与数学学科教学的整合,只有将信息技术与学科教学整合起来,才能使信息技术很好地为教学发展服务. 相似文献
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新课程背景下的小学数学课堂教学应当努力促进信息技术与数学学科教学的整合,只有将信息技术与学科教学整合起来,才能使信息技术很好地为教学发展服务。数学教学与信息技术整合的 相似文献
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