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葛传艳 《中外电器》2010,(18):78-78,81
理实一体化教学是电子专业教学发展的必然趋势,如何应用现代教育技术优化理实一体化教学过程,是值得每一位电子专业教师研究和探索的问题。笔者在《电子装配工艺》、《模拟电子技术》、《单片机》等课程的理实一体化教学中由于采用了现代教育技术,取得了良好的教学效果。  相似文献   
2.
葛传艳 《中外电器》2010,(24):96-97
《模拟电子技术基础》是五年制高职电子技术应用专业的一门专业基础课,它的教学任务是使学生获得模拟电路方面的基本理论知识、培养学生的基本技能,在整个专业课程体系中起着至关重要的作用。本文将Multisim2001仿真软件运用到功放电路教学过程中,通过虚拟环境让每个学生都亲自动手接触电路,在对电路的测试分析中,发现问题、解决问题,从而加深功放电路组成与原理的理解,极大地调动了学生学习的积极性,取得了很好的教学效果。  相似文献   
3.
<模拟电子技术基础>是五年制高职电子技术应用专业的一门专业基础课,它的教学任务是使学生获得模拟电路方面的基本理论知识、培养学生的基本技能,在整个专业课程体系中起着至关重要的作用.本文将Multisim2001仿真软件运用到功放电路教学过程中,通过虚拟环境让每个学生都亲自动手接触电路,在对电路的测试分析中, 发现问题、解决问题,从而加深功放电路组成与原理的理解,极大地调动了学生学习的积极性,取得了很好的教学效果.  相似文献   
4.
理实一体化教学是电子专业教学发展的必然趋势,如何应用现代教育技术优化理实一体化教学过程,是值得每一位电子专业教师研究和探索的问题.笔者在<电子装配工艺>、<模拟电子技术>、<单片机>等课程的理实一体化教学中由于采用了现代教育技术,取得了良好的教学效果.  相似文献   
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