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科学实施新课程是提高新课程实施水平的关键。科学实施新课程,体现在新课程实验的科学决策、科学实施、科学评价和科学管理四个方面。一、科学的课程决策1.有力的课程决策系统。在以海南省教育厅厅长黄国泰为组长的省课改领导小组的领导下,海南省高中课程改革不仅建立起相关处室协调配合的组织领导系统,而且形成了课改领导小组、课改办和专家工作组分别承担决策、组织和咨询责任的工作推进 相似文献
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高中新课程在海南已经实验了两年,艰辛的课改探索,丰富的课改生活,留下许多值得反思的东西,其中印象深刻、应该坚持的有以下几点。一、改革激活热情,落后逼出奋起2004年首批实验区一进入高中新课程,两个担心一直伴随着我们。担心一:学生会成为课改失败的实验品吗?担心二:新课程 相似文献
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