“12345”模式在“中国近现代史纲要”教学中的应用

“中国近现代史纲要”是思想政治理论课“05新方案”中新开设的一门课程。本文提出“一个核心、两个优势、三个带动、四个关系、五个结合”构成“12545”教学新模式，实现“中国近现代史纲要”课程在教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面的全面创新，提高该课程的教学效果。     

平型丝网印刷机单机自动套准系统研究

为提高平型丝网印刷机单机套印的精度和效率,本课题提出将机器视觉系统应用于自动套准。根据丝网印刷工艺需求,提出了一套完整的单机自动套准系统实现方案,详细分析了系统的工作原理。此外对套印标记重新进行了设计,并对套印误差测量过程的关键技术进行了分析和验证。最后,对自动套准系统的应用前景和需要解决的问题进行了讨论。     

高校思想政治理论课"剧情式"教学模式的探索——以"中国近现代史纲要"为例

"剧情式"教学模式是将戏剧情节运用于教学中,使教学活动产生戏剧效果,从而提高教学质量的一种模式.即通过结合本土历史文化教学,穿插名人名言、家世、典故,插播电教短片,讲解时事,开展课堂讨论等教学兴奋点,形成"剧情"高潮,使学生感受到听课的乐趣.在快乐中学习,在学习中获得快乐,在快乐中获得了思想升华.     

高校思想政治理论课“剧情式”教学模式的探索——以“中国近现代史纲要”为例

＂剧情式＂教学模式是将戏剧情节运用于教学中,使教学活动产生戏剧效果,从而提高教学质量的一种模式。即通过结合本土历史文化教学,穿插名人名言、家世、典故,插播电教短片,讲解时事,开展课堂讨论等教学兴奋点,形成＂剧情＂高潮,使学生感受到听课的乐趣。在快乐中学习,在学习中获得快乐,在快乐中获得了思想升华。     

新课改下高中化学教学探究

化学是生活中应用广泛的一门学科，在社会的各个建设方面有着不可估量的作用，在新课改的大环境下，我们应该重视化学概念的学习，培养学生的动手和创新能力，把化学学习和现实生活联系在一起，使学生体会到学习的乐趣，体会到化学的魅力。     

一种改进PCNN的红外与可见光图像融合算法研究

红外图像与可见光图像运用传统图像融合技术进行图像融合时,融合图像出现细节模糊、对比度降低等问题。针对此问题,提出了一种通过面积比改进脉冲耦合神经网络(PCNN)结合NSCT的图像融合方法。首先利用直方图双向均衡化对源图像预处理;其次经过NSCT分解图像得到低频子带和高频子带,高频部分采用改进的PCNN作为融合规则得到高频融合系数,低频部分采用加权平均作为融合规则得到低频融合系数;最后NSCT逆变换处理高低频融合系数得到融合图像。实验结果表明,融合算法在保留图像细节信息、增强图像轮廓信息方面优于传统图像融合算法,提高了图像对比度。     

椅子的聚氨酯构件

聚氨酯材料制作雕花椅子的构件,是生产雕花椅子的又一工艺途径。聚氨酯椅子构件以聚氨酯材料为主,根据需要选择相应的配比注入模具中,在安装连接处可预埋螺母、木块等材料与其他的构件安装连接。     

"12345"模式在"中国近现代史纲要"教学中的应用

"中国近现代史纲要"是思想政治理论课"05新方案"中新开设的一门课程.本文提出"一个核心、两个优势、三个带动,四个关系、五个结合"构成"12545"教学新模式,实现"中国近现代史纲要"课程在教学内容、教学方法、教学手段、考核方式等方面的全面创新,提高该课程的教学效果.     

基于纽介堡方程的加网误差分析

纽介堡方程揭示了印刷网目调颜色形成的物理基础和颜色感觉形成的基本逻辑.本研究在不考虑工艺因素情况下,基于纽介堡方程,从理论和仿真分析两方面揭示了加网误差的客观必然性:通过网点微观形态的解析,从理论上指出了分色与加网的相关性;借助于纽介堡方程的仿真分析与色元网点面积率计算,展示了不同数字加网方法之间的理论色差.