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更新观念,加强领导,加深对现代教育技术应用的认识
教育现代化的不断推进,对于转变传统教育思想和观念,促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革,加速教育手段的现代化,对于全面实施素质教育,促进教育课程改革,全面提高教育质量和效益,都具有重要意义。 相似文献
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蒋萌华 《中国信息技术教育》2009,(21):74-74
在现代教育思想的指导下,把信息技术、信息资源、信息方法和教学内容、教学过程结合起来,有机统一在一个平台上,借以更好地完成教学任务,这是一种新型的教学模式。这种教学模式强调以学生的发展为本,强调信息技术要服务于教学。 相似文献
3.
更新观念,加强领导,加深对现代教育技术应用的认识
教育现代化的不断推进,对于转变传统教育思想和观念,促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革,加速教育手段的现代化,对于全面实施素质教育,促进教育课程改革,全面提高教育质量和效益,都具有重要意义. 相似文献
4.
蒋萌华 《中国信息技术教育》2007,(6)
以信息技术为平台的劳动技术课程开展的理念
信息技术与劳动技术教育的整合,充分体现了活动课的实践性、自主性、创造性. 相似文献
5.
以信息技术为平台的劳动技术课程开展的理念
信息技术与劳动技术教育的整合,充分体现了活动课的实践性、自主性、创造性。运用信息技术创设情感氛围或创设问题情境,启发学生的思考,让学生自主利用网络提供的资源进行个性化、探究式的学习,加深对课程内容的理解和认识,并让学生围绕重点问题自由选择合作伙伴,进行师生、生生间的多维互动,共同研究,然后师生共同汇总信息. 相似文献
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