幼儿园微课三维教学策略的研究

“微博”、“微信”、“微小说”、“微电影”等一系列新词汇引领我们进入一个“微时代”。“微课”的视频化、时间短、多样化与幼儿园课时比较短小、幼儿注意力集中时间短等特征相符合,因此,在幼儿园中开展微课教学具有现实的意义。