《服装设计》课件赏析

《服装设计》是人教版八年级美术课本的第五单元《应用美术》中的内容。这一单元共三个课时，前两个分别是《服装常识》和《怎样着装》。《服装常识》为介绍服装的有关知识，知识量比较大。《怎样着装》为应用课例，引导学生正确的着装理念和意识，提高学生的审美水平。     

从多媒体制作规范的四原则谈参赛

教学性原则方面 1.要明确课件只是辅助工具 在课堂教学中,多媒体课件只是辅助教学的工具,但起着画龙点睛的作用.如果我们把所有的授课内容不加取舍地一股脑儿展示出来,那么教师的主导作用和学生的自主学习反而受到束缚.例如在数学行程问题中,解题的方法多种多样,如果课件把教师所掌握的几种方法都展示了出来,就容易束缚学生的思维.     

《服装设计》课件赏析

课件名称:服装设计 涉及学科:八年级美术 开发平台:Flash MX 2004 课件大小:1993K 下载地址:http:∥www.nettime.net.cn/bbs/showthread.asp?threadid=314 联系方式:7777cn@163.com <服装设计>是人数版八年级美术课本的第五单元<应用美术>中的内容.这一单元共三个课时,前两个分别是<服装常识>和<怎样着装>.<服装常识>为介绍服装的有关知识,知识量比较大.<怎样着装>为应用课例,引导学生正确的着装理念和意识,提高学生的审美水平.<服装设计>为前两课的延伸部分,通过了解服装知识和提高审美素养,来设计一套具有个性特点的服装.     

从多媒体制作规范的四原则谈参赛

教学性原则方面 1．要明确课件只是辅助工具 在课堂教学中，多媒体课件只是辅助教学的工具，但起着画龙点睛的作用。如果我们把所有的授课内容不加取舍地一股脑儿展示出来，那么教师的主导作用和学生的自主学习反而受到束缚。例如在数学行程问题中，解题的方法多种多样，     

如何塑造多媒体课件的艺术性

编者按：回顾2005年首届全国中小学Flash课件大赛，无论从征集作品的数量，还是作品的质量，都是一次成功的比赛，真正地起到了交流、共享的作用。参赛的七百多份作品都是从教学第一线征集来的，基本代表了全国中小学课件的制作水平。整体来看，其中不乏高水平的课件作品，这些作品紧紧围绕新课程理念，切实地将多媒体课件与实际课堂教学结合起来，科学性强，操作简便，具有一定的艺术感染力。但是，从中我们也发现了一些普遍存在的问题，例如：课件作品缺乏艺术表现力、效果实现代码冗长、无明显操作提示等。这反映了课件制作者在技术能力、艺术修养等方面还有一定的欠缺。 2006全国中小学多媒体课件大赛，在秉承2005年首届比赛的传统之外又有所创新，力求使广大教师能够通过本次比赛提高自身的制作水平和表现能力。本届大赛的评委主要由上一届评委组成，这些评委有工作在教学第一线的优秀教师，有从事多年信息教育研究的教研员。更重要的是，他们有评审首届比赛的经验。为此，我们特邀本次多媒体课件大赛的评委撰写了系列文章，针对首届比赛出现的问题，从共性出发，在课件的艺术性、技术性和实用性等方面作了详细讲解，作为本届多媒体课件比赛的指导性文章。同时，在大赛结束后，评委们还将对本次大赛参赛作品中存在的普遍问题进行总结并予以详细指导，目的是向大家阐述多媒体课件各方面的知识，使大家明确课件制作目的，熟练掌握制作技巧，了解课件制作的一般规律，使课件制作水平能够有一个质的飞跃。 在此，也祝广大教师从本系列文章中有所收获，在2006全国中小学多媒体课件大赛中取得佳绩。     

人源细胞间黏附分子-1基因SYBR GreenⅠ实时荧光定量PCR检测方法的建立、验证及应用

目的建立并验证细胞间黏附分子-1(intercellular cell adhesion molecule-1,ICAM-1)基因的SYBR GreenⅠ实时荧光定量PCR检测方法,并用该方法检测不同细胞中ICAM-1的基因水平。方法根据GenBank中登录的ICAM-1基因序列设计并合成引物,建立ICAM-1基因的SYBR GreenⅠ实时荧光定量PCR法,验证方法的适用性、线性范围、灵敏性、特异性及精密性。同时采用该方法对人胚肺成纤维细胞(MRC-5)、人星形神经胶质瘤细胞(u251)、人原发性肝癌细胞(PLC/PRF/5)、人胚肾细胞(HEK293)及人脐静脉内皮细胞(HuvEc)进行检测。结果该方法的溶解曲线峰单一,无非特异性产物和引物二聚体;标准质粒在6. 74×10~4～6. 74×10~9 copies/μL浓度范围内与Ct值呈良好的线性关系,线性方程为y=-3. 576 log x+42. 982,R~2=1. 000;建立方法的灵敏性是普通PCR法的10倍;该方法检测不同物种细胞无交叉反应,仅能检出人源细胞ICAM-1;批内和批间CV均1%。不同组织来源的细胞内ICAM-1基因含量不同,其中MRC-5细胞含量最高。结论成功建立了ICAM-1基因的SYBR GreenⅠ实时荧光定量PCR检测方法,且具有良好的特异性、灵敏性及精密性,可用于ICAM-1基因的定量检测。     

脑心肌炎病毒VP2基因真核表达质粒的构建

目的构建脑心肌炎病毒(encephalomyocarditis virus,EMCV)VP2基因真核表达质粒,并于CHO细胞中表达。方法 RT-PCR法扩增EMCV VP2目的基因,克隆至载体pcDNA3. 1中,构建重组质粒pcDNA3. 1-VP2,脂质体法转染CHO细胞。转染48 h后,RT-PCR法检测EMCV VP2基因mRNA的转录情况,免疫组化法及Western blot法检测EMCV VP2蛋白的表达情况。结果经双酶切及测序鉴定,重组质粒pcDNA3. 1-VP2构建正确。EMCV VP2基因m RNA及蛋白可在CHO细胞中正常转录及表达,且EMCV VP2蛋白可与兔抗EMCV阳性血清发生特异性结合,主要分布于CHO细胞膜上。结论成功构建了重组质粒pcDNA3. 1-VP2,并有效地在CHO细胞中进行了表达,为EMCV VP2基因体外表达及其功能的进一步研究奠定了基础。     

精品小课件摩擦力模拟实验演示

摩擦力模拟实验演示,动态地将实际生活中的摩擦力现象展现了出来.学生通过本课件的展示,能够体会物体受摩擦力作用之后运动的情况.     

如何塑造多媒体课件的艺术性

在2005年首届全国中小学Flash课件大赛中,我们评委组评审了近千件课件作品,这些课件基本代表了目前我国学校教育课件的水平.综观参赛课件的整体质量是很高的,课件科学严谨、结构清晰、技术运用合理、操作简便,而且能够结合教学实际.