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虚拟园林设计教学改革弥补了传统园林设计教育无法实现的不足,不走出课堂学生就能亲身体验和考察成功案例,并能够在课堂上亲自体验园林教学的各个环节,这是传统艺术设计教学与先进多媒体虚拟技术相结合的产物。 相似文献
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赵月宁 《数码设计:surface》2010,(12):172-174
敦煌艺术是集建筑、彩塑、壁画于一体的综合艺术,其历史悠久、内涵深邃、艺术精美,是我国乃至世界佛教艺术的瑰宝,在中国文化史以至世界文化史上具有重要的地位,敦煌文化遗产因此也被列为世界文化遗产。以往敦煌艺术保护采取了传统手工临摹、借助摄影、摄像器材数字化保存、建立虚拟参观游览系统等方法,虽取得了一定的成果,但是也都存在遗憾和不足。电脑三维再现艺术的出现为敦煌艺术的保护和弘扬提供了新的思路和方法。 相似文献
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