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1
1.
改进课堂提问 促进学生的思维发展
赵焕文
李学芬
《网络科技时代》
2007,(10):47-47
激发学生思维的主动性和积极性,促进学生思维的发展,是课堂提问最主要的功能之一。鉴于语文教学促进学生思维发展的重要性,在设计语文课堂提问时,教师应考虑如何发展学生的阅读能力,考虑如何促进学生的思维发展。
相似文献
2.
议小学生数学学习兴趣的保持策略
赵焕文
李明东
《网络科技时代》
2007,(12):64-64
兴趣是最好的老师。在日常教学中,造成一些小学生学习忽上忽下、不稳定的重要原因之一,是由于他们缺乏对学习兴趣的保持,因此,作为数学教师有必要认
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