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1.
一种基于拉伸变换函数的指纹图像增强算法   总被引:1,自引:1,他引:0  
提出一种基于拉伸函数的指纹图像增强算法,通过Otsu方法生成阈值将指纹图像灰度大致分割为两个部分,调整拉伸变换函数E值可控制两部分灰度分布范围的宽窄程度,利用该函数可对输入的指纹图像增强对比度,突出图像层次感,使脊线与谷线更清晰,且在变换过程中保留了指纹图像信息,从而为下一步指纹特征值提取的准确性和可靠性夯实基础。此算法处理效果明显优于直方图均衡化算法,而且计算量小、处理速度快、步骤简单,可用于指纹图像快速处理的场合。而且通过改变单一参量就可以控制图像的输出,在生物识别应用中为用户提供了调控与选择手段。  相似文献   
2.
较薄厚煤层轻放工作面,因巷道沿煤顶板布置,且煤体松散,为达到各将安装于顶板的支架逐步过渡到煤底板,控制顶煤在钻底过程中冒漏,采用了化学加固碎裂媒体技术,取得了较发的效果。  相似文献   
3.
生活水平提高以后,我国血糖偏高人群的比例却呈上升趋势,这主要与饮食习惯不当有关。通过研究以海带为主要原料的控糖特医食品后,得到的配方是海带粉30 g、荞麦粉150 g、黄豆粉80 g、花生粉40 g、核桃粉10 g、亚麻籽粉10 g、葛根粉80 g、西红柿粉20 g,适当添加多糖、皂苷、生物碱、黄酮。以此配方制得的棕黄色粉末产品隐约可见深绿色海带颗粒,营养素含量及能量值均符合GB 29922—2013《特殊医学用途配方食品通则》要求,普通糖尿病人1 d摄人400 g即可满足营养需求。  相似文献   
4.
“金课”建设是当前高等教育一流本科课程建设的核心任务,针对制药工艺学课程教学中存在的问题,我们以学生的发展为中心,从教学设计、教学内容、教学模式、课程资源、实践教学、过程性考核等方面进行了SPOC混合式教学改革。基于 OBE理念的混合式教学克服了传统教学的弊端,消除了课时缩减和合理“增负”之间的矛盾,激发了学生的学习兴趣,开阔了学生的视野,提高了学生的课堂参与度,培养了学生的探究式学习能力,提高了学生的创新思维能力,提升了课程的“两性一度”,为制药工艺学“金课”建设奠定了基础。  相似文献   
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