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新课程教学改革明确提出来教学中要加强有效性,在小学音乐教学中开展有效性教学是音乐教育发展的必然趋势,在小学音乐教学中有效性问题,就是要开展符合小学生身心发展的音乐课程,这一问题的研究受到小学音乐教师的重视。本文就小学音乐教学的有效性问题进行分析,主要是从小学音乐教师的素质、班主任管理方面、家庭方面因素进行分析,对这三方面影响因素的关系进行详细的探讨,为我国小学音乐教学质量提高奠定基础。  相似文献   
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用不同辐射率的材料涂复在标准测温锥表面,将其加热至高温。依测温锥弯倒温度的高低来选择高辐射率材料,再将其优化组合进行配料,采用烧结熔块工艺,生产出在较宽的温度范围(950~1350℃)具有高辐射率(0.92~0.95)、性能稳定的多元复合高温节能涂料。应用在轧钢厂等加热炉的节能效果达6~22%。陶瓷窑炉亦可应用。  相似文献   
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