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金柳柳 《数字社区&智能家居》2013,(14):3316-3317,3345
该文主要以高职类计算机专业学生的计算机基础课学习为出发点,联系当今社会对于计算机专业学生的基础操作能力的现实要求,探求一个合适的课改方案,以求能够培养真正满足社会需求的高职计算机专业学生。该文以计算机专业的就业形式研究开始,结合现今大中专院校的计算机基础课程开展情况,得出课程开展的缺陷以及不足之处。同时,通过调查研究,归纳总结出社会对于计算机基础应用的行业需求,与时俱进,引导课程的开发方向。理清课改原则,完善教学制衡体系,制定考核细则,并以就业为导向,完善课程大纲,最终形成一个完整的研究结果,为高职计算机专业计算机基础课程的开设提供理论依据。  相似文献   
2.
随着现代科学技术以及网络信息技术的不断更新换代,电子计算机网络已经被十分广泛的应用于各个领域,并且在各个领域中发挥越来越重要的作用。然而,网络信息技术的发展也为网络用户带来了很多的安全隐患。从微观角度,网络安全隐患可能会导致个人隐私与重要信息泄露。从宏观角度,网络安全隐患可能会导致整个国家的国防以及其他核心机密受到威胁。本文主要研究和分析了当前计算机网络安全的主要隐患,并且提出了几点管理措施。  相似文献   
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