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《计算机组装与维护》是高职计算机类专业的基础课,同时也是我院体现"工商融合"特色的重点课程,在学院的支持下,计算机组装与维护课程组在该课程的教学改革突出以学生为中心,以培养学生的综合能力为目标,引入了"项目为引导,任务为驱动"的教学方法。本文对此教学方法在该课程中的应用进行了探讨和思考。 相似文献
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工学交替实践教学是高职院校人才培养模式的重要形式,是培养具有高素质专业技能型人才的有效途径。本文通过对本系计算机应用专业近三年的工学交替合作单位与教学效果进行总结和思考,提出关于高职计算机应用专业"工学交替"合作单位选择和建设的浅显建议。 相似文献
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本文针对高职院当前的课程建设现状,借鉴澳大利亚TAFE教育模式及其能力考核方式.提出本院计算机应用技术省级特色专业中《计算机硬件维修》课程中“笔记本电脑技能包”的设计思路。 相似文献
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本文讨论的范围主要是江苏省一级B考试中所涉及到的Excel上机题部分的典型错误类型及对应的处理方法,提出学生在考试过程中常见的错误和容易忽略的地方,有针对性的指导学生用不同的方法处理,以达到顺利完成考试的目的。 相似文献
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