龙格库塔程序的似然蜕变关系识别方法

为解决蜕变测试中的蜕变关系识别问题,提出一种似然蜕变关系识别方法.根据程序算法层面的数学性质,结合领域知识给出识别输入模式的指导规则;利用SPSS工具从程序输出结果中自动化地挖掘出相应的输出模式,使输出模式的挖掘过程既简单又高效;通过产生新的测试数据来检验输入、输出模式,获得一批有意义的似然蜕变关系.通过常微分方程龙格...     

软件实训教师团队构建策略探析

软件实训是软件人才培养的重要的实践环节,传统实训过程中强调单个教师的能力,而忽视了"团队"的作用。本文以南华大学"软件工程实验班"为研究背景,重点分析了软件实训教学的特点,依据团队构建的基本原理,在长期教学实践中积极开展探索研究,提出构建软件实训教师团队的具体策略。通过实证研究,验证了它的有效性,该策略具有普遍的指导意义。     

基于蜕变测试的热传导程序的验证测试研究

核电设计与分析软件的数值计算程序的验证测试过程,受制于代码中数值算法执行的正确性,但存在Oracle问题,即测试人员很难构造或者得到程序的预期输出来验证程序计算结果是否正确。蜕变测试无需程序预期值来验证结果,已应用于软件测试领域,其蜕变关系是关键。本文应用蜕变测试技术,以堆芯燃料元件热传导程序为例,从数值计算模型中导出蜕变关系,实例初步验证该蜕变关系的有效性,也表明蜕变测试技术可以在核电设计与分析软件验证测试中发挥作用。     

地方高校卓越工程师校内实训基地制度建设探析

实训基地的制度建设是地方高校卓越人才培养"软"实力建设的关键,文章针对地方高校校内实训基地制度建设的不足,探索从管理、资金投入、师资3个重要方面开展制度建设,尝试构建一套适应地方本科高校的校内实训基地保障制度,使校内实训基地建设更具操作性和实效性。     

OP信息与PLC通讯在卷烟厂的应用

在卷烟厂的集中工艺风力供给和除尘技术中,控制室的操作面板（OP）使PLC中程序的执行过程或状态变为可视的和可操作的。信息将操作者的注意力引向某个操作状态或显示过程执行中的故障。信息在Protool中编辑完成后,必须与PLC单独建立链接关系,划分存储地址。信息是自动显示在OP上的。给监控人员实时了解机台运行状况提供了便利。     

地方本科院校软件工程专业企业实习策略探讨

针对当前地方本科院校企业实习存在的问题,通过学生调查问卷,分析实际需求,提出柔性化的企业实习新策略,介绍从实习的形式、内容、时间等方面作出的适应性调整,最后说明采取柔性化企业实习后管理制度后的实际效果。     

基于三学期制的软件工程专业实践教学

针对软件工程专业实践课程,提出"三学期制"的办法,阐述三学期制下将软件工程专业实践课程整合,提炼实践任务,营造实际工程环境,以及多元化考核等方法措施,该方法在南华大学2014夏季学期得以实施,实践教学效果得到了提升,受到学生的欢迎。     

堆芯稳态核设计程序验证基准题衍生技术研究

软件验证是保证核电软件质量的必经步骤之一,基准题验证是核电软件验证的一种重要手段.基准题的数据来源主要是通过自主实验、收集核电厂运行数据、加入国际实验研究计划和购买国际基准题的数据等传统方法获取,但是存在成本高,周期长的问题.为了给堆芯稳态核设计程序验证测试提供更多的验证基准题,本文基于蜕变测试原理提出一种基准题衍生技术,该技术首先建立基准题衍生框架,主要思想是根据蜕变关系的参变量及关系式,直接对原始基准题的相关输入和输出参变量进行计算求解,得到衍生基准题(新的测试用例).再者,针对基准题以固定格式输入卡的形式实现待测程序数据输入的特点,为了提高衍生效率,设计基准题自动衍生算法,开发基准题自动衍生工具系统.最后,以堆芯稳态中子扩散程序的二维、三维基准题的衍生为实例展示.结果表明,该技术可自动地实现单个或者批量生成二维,三维衍生基准题.不但生成数据准确、效率高,而且比传统的方法成本低.     

基于校内实训的地方高校卓越软件人才培养探析

针对地方高校软件实训存在不足的现象,以南华大学"软件工程卓越班"为研究背景,介绍校内软件实训的特点,提出结合地方高校实际情况,充分利用校内资源,建立校内实训基地的策略。     

《国标》背景下软件工程专业毕业设计质量提升路径探析

分析和对照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》要求,针对软件工程专业毕业设计质量存在的问题,提出毕业设计与毕业实习相结合,项目选题、团队构建、过程管理、质量评价“四位一体”的本科毕业设计质量提升策略,介绍软件工程本科毕业设计(论文)质量提升实践路径。