排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
闫国松 《计算机光盘软件与应用》2013,(9):104-105
传统的数学教学模式教学方法枯燥、教学手段单一,不易引起学生的学习兴趣。数学作为高中教育的基础学科,同时也是一门必修课,对培养学生的逻辑思维能力起着至关重要的作用。近年来,随着计算机技术在高职数学教学中的广泛应用,为高职数学教学带来了新的生机,但也同时带来了不少的新问题。如何利用计算机技术应用的优势,改善其缺陷,以更好地为高职数学教学所服务,成为当代高职数学教学的工作重点。 相似文献
2.
1