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在中职教育阶段,计算机基本知识是每一位学生都必须了解和掌握的,能够熟练地运用计算机设备更是为学生们带来了极大方便。当前,中等职业院校的计算机教学模式仍有改进的空间和余地。为满足信息化社会对技术人才的需求,教师在课堂上传授知识的时需要制定合理的计划,明确教学目标,选择合适的教学方法,最终有效解决本校的计算机课程在教育教学过程中存在的普遍问题。与此同时,希望本文提到的这些对策能够帮助中等职业学校计算机学科提高整体教学有效性。  相似文献   
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