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介绍了机车涂装线控制系统的原理,根据系统设计要求提出控制方案,设计了基于三菱FX2N可编程控制器和三菱AG-OT900触摸屏的涂装线控制系统,完成控制系统的硬件设计和软件设计,系统实现对机车涂装生产线过程的手动和自动控制,与PLC可编程控制机器人对话,实现机车涂装生产线自动排风、自动控制温度,遇到故障系统自动停止运行,完成对涂装生产现场的实时监控和报警;该设备现场运行情况表明,排风和温度控制精度高,运行可靠,满足系统各项要求. 相似文献
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介绍了用Hopfield神经网络模型把组合电路测试转化为相应的能量函数,采用遗传算法、最速下降法结合模拟退火法的优化算法来求解给定故障的测试矢量;通过并行故障仿真检验测试矢量集的故障覆盖率,并压缩测试矢量集,然后将电路响应序列Q移入特征多项式求得特征R,由此建立故障字典。 相似文献
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根据设计要求提出系统总体设计方案,系统采用高速A/D转换器和DSP芯片,设计出多路数据采集系统的硬件电路,结合相关的软件,对采集的数据处理后用CCS5000在计算机上实时显示数据处理后的多通道波形图.实验结果表明,该系统工作稳定,实现了对不同采集信号的实时处理,根据输出要求的不同设计对应的程序,因此可以在工业生产过程中使用该系统. 相似文献
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选用Honeywell公司的EBI系统完成了某集团公司办公楼楼宇自动化控制系统设计任务。介绍了EBI智能楼宇集成的工作原理和控制要求,并对该工程集成系统的软硬件设计、监控内容、集成实现方式及意义作了详细的阐述。该系统能实现真正意义上的整体楼宇系统自动化。 相似文献
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为了克服传统单片机教学中理论与实践脱节、学生学习效果差的缺陷,将Proteus仿真技术引入单片机教学全过程。在理论教学中建设了基于Proteus仿真实例的教材,设计了针对各知识点的仿真模型,组织了基于仿真的现场教学,开发了小实验型作业;在实验教学中进行了全设计型虚拟实验,以此来指导实际实验;课程设计则从选题、组织实施到总结均充分发挥Proteus仿真的辅助作用,使学生成功做出实物作品。实践表明这些方法有效提高了单片机课程的教学效果和质量。 相似文献
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“微机原理与接口技术”课程教学的探索与实践 总被引:13,自引:1,他引:13
本文介绍了在“微机原理与接口技术”教学中采取的若干教改措施:做好绪论课的教学,改革教学内容,采用模块教学,精心设计多媒体课件,采用灵活多样的教学方法,改革实践环节等。实践表明,教学改革取得了很好的教学效果。 相似文献
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根据曲轴热处理生产线的控制要求,设计生产线电气控制系统,采用触摸屏、PLC实现对生产现场的实时监控和报警. 相似文献
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针对4米钢板预处理线的生产流程,设计了一种基于PLC和触摸屏的控制系统,实现对生产线的过程控制和远程监控;该设备现场运行表明:自动化程度高,控制方式灵活,人机对话界面友好,功能全面,运行可靠。 相似文献