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在语言活动中,应用多媒体开展教学能够将图片、文字、声音、动画、视频集于一体,充分调动学生的多种感官,但教师也往往会本末倒置,忽略了语言的发展规律。那么在语言活动中如何恰当地应用多媒体?笔者将做如下分析。●多媒体的应用优势1.呈现语言意境,让幼儿直观感知语言活动中常穿插有儿童诗的欣赏,幼儿在欣赏诗的时候,因为自身年  相似文献   
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