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陈万伦 《计算机光盘软件与应用》2012,(7):256+254
新课标中指出信息技术课程的重点是培养学生的实践动手操作能力,况且当前信息社会的发展,信息网络已经成为了人们工作生活的重要一部分,因此,高中阶段信息技术课程的教学重心应该更多的放在培养学生的计算机应用能力,然而,高中信息技术课程却一直被作为小科来看待,在教学中无法获得更多的投入与关注,导致教学机房建设无法满足学生实际需求的现象出现,面对硬件设施不足的现状,我们引入了虚拟机技术,搭建虚拟实验平台,为学生创建真实的实践动手操作的环境,以确保教学质量的顺利完成。 相似文献
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