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1.
学校体育伤害事故,是指由学校实施组织的体育教学、活动中,学生发生的人身损害后果。伤害事故一旦发生,轻者给伤者造成暂时性的行动不便,重者则会造成严重的后果。学生在体育活动中发生意外伤害事故,不仅对学生自身的发展造成严重的损害,而且也为学校和社会带来不同程度的损失。如何防范这类事故,已经成为学校、教师和社会都极为关注的重要问题。本文从高校学生对学校体育伤害事故的了解情况入手,通过填写调查问卷的方式统计学生对学校体育伤害的相关知识的掌握情况,并根据统计结果进行分析,对目前普通高校学生的体育伤害做出相应的预防措施和建议。  相似文献   
2.
<正>当今世界,信息技术的高速发展使信息传播途径日益多样化,网络空间成为各种思想、观念、行为交流的平台;同时,恐怖主义也借互联网技术不断扩散,对全球安全构成严重威胁。网络暴恐信息是主要以图片、音视频为传播载体的传播恐怖主义、极端主义的相关信息。这种信息传递不仅在无形中腐蚀无辜民众的心灵,还可能成为恐怖分子发动袭击的重要推动因素。便捷的信息网络传播方式为恐怖主义、极端主义势力的扩散提供了条件。为应对网络恐怖主义挑战,我国刑法相应设置了非法持有宣扬恐怖主义、极端主义物品罪和宣扬恐怖主义、极端主义、煽动实施恐怖活动罪,做到“打早打小打苗头”。但是,如何运用法律手段尤其是作为最后手段的刑法,加强对恐怖主义、极端主义信息网络传播因应性打击,成为当下亟待解决的问题。  相似文献   
3.
近来,交替方向法成为了学者们研究的热点。对于一类子问题能够精确求解的变分不等式,该算法是有效的。然而,在实际问题中,变分不等式的子问题是非常困难甚至是不可能精确求解的。在渐近点算法的基础上得到一种非精确的渐近点算法,使得变分不等式子问题具有显式解,通过简单的预测校正步得到子问题的解。在合理的假设下,算法的收敛性得到了证明,一些数值实验表明了所提算法的有效性。  相似文献   
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