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1.
信创背景下“人工智能+X”人才培养体系探索
朱锐
杨云
张璇
何臻力
陈晔婷
《计算机教育》
2024,(3):165-171
针对当前国内高校人工智能人才培养方案缺少统一标准、对国产化重视不足等问题,提出面向信创人才的“人工智能+X”培养体系:设立人工智能信创课程,搭建实习实践平台,建立教学实验生态。介绍近3年在本专业的建设实践,说明所提培养方案的可行性。
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