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1.
在“生活”与“想象”中架起桥梁——小学生活作文教学的探索与思考
陈照富
《网络科技时代》
2008,(22):26-26,94
作文是学生传情达意的工具.也是学生精神生活的需要.它既要以“生活”为基础.以“真实”为准则.也要充分调动学生的内心情感体验.发挥其创新思维,拓宽其想象空间.运用新颖多变的方法去描摹缤纷多彩的社会生活。我们该如何引导学生在“生活”与“想象”间架起桥梁?
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