基于动态数据集重发布的隐私保护研究

近年来,随着大数据技术和网络信息技术的迅猛发展,越来越多的信息在网络中传播和分享。在数据挖掘与分析技术的不断进步下,人们可以快速且有效地从海量的信息数据中提取出潜在的、有价值的信息。但是,从发布的数据中依旧可以挖掘出大量的隐私信息,这些信息一旦被有目的地利用和关联,就会造成隐私信息的泄露,后果将不堪设想。在现实生活中,真实的数据集都是动态的数据。因此,对于在数据发布中隐私保护技术的研究具有极其重要的意义。     

基于多源异构数据融合分析技术的激光通信网络钓鱼检测

网络钓鱼对激光通信网络的应用带来较大危险,为保障激光通信网络应用安全,提出基于多源异构数据融合分析技术的激光通信网络钓鱼检测方法。首先采集激光通信网络钓鱼特征,采用D-S证据理论融合不同来源、不同结构的激光通信网络钓鱼特征数据,然后根据特下数,采用支持向量机检测设计激光通信网络钓鱼检测模型,最后进行了仿真实验,结果表明,该方法可有效提取并准确融合钓鱼特征数据,激光通信网络钓鱼检测激光通信网络钓鱼检测准确率超过95%,降低激光通信网络安全风险。     

面向医疗数据发布的动态更新隐私保护算法

随着信息技术的发展,医疗数据发布中的隐私保护技术一直是数据隐私研究的热点,医疗数据发布的同步更新是其中一个重要问题。为解决医疗数据匿名发布的同步问题,提出了一种建立在(α,k)-匿名数据基础上的支持数据动态更新的算法——(α,k)-UPDATE。该算法通过对语义贴近度的计算,在(α,k)-匿名数据集中选择最贴近的等价类,再进行相应的更新操作。更新后的匿名数据集满足(α,k)-匿名约束,可有效地保护患者的隐私信息。实验结果表明,该算法能在实际环境中稳定、有效地运行,在满足医疗数据实时一致性的同时,具有运算时间短、信息损失度小的优点。     

谈计算机课堂教学中运用马克思主义认识论

马克思主义认识论主张理性认识依赖于感性认识,感性认识有待于发展到理性认识.辩证唯物论的认识论还提到,感性认识要想有效上升到理性认识,需要遵循特殊到一般、抽象到具体的认识规律,这也从侧面体现出了实践的价值,而计算机课程本身就是一门实践性较强的课程,若能以马克思主义认识论来指导计算机课堂教学,就能有效优化计算机教学,让学生...     

“资‘园’-爱传递”大学生闲置物品交易平台的研究与设计

由于校园教育具有阶段性,大学生用过的二手书籍和二手物品仍具有使用价值。资“园”项目在于回收旧书籍和其他的旧物品,进行整理归类后再以合理的价格转售给需要的人,这种两全其美、达到双赢的资源再利用方式直接给广大的学生群体提供了方便。文章研究设计了一款大学生闲置物品交易平台,采用线上线下混合模式、前端和后端分离技术,学生可通过前端将自己的闲置物品进行交易,后端可查看并保存交易信息,赚取的资金可以资助贫困地区的学生,有效解决闲置物品的同时还帮助了贫困地区的学生。     

基于超星泛雅平台的合作式教学方法在课堂中的应用——以“HTML5开发基础”课程为例

针对目前本科教学中出现的学生课堂活跃性低,课中参与度不高和作业、实验独立完成度低等问题,文章提出一种基于超星泛雅平台的合作式教学方法。根据该方法,课前学生通过超星泛雅平台,对本堂课的知识点进行合作式自我学习,课中教师和学生进行分工合作,学生负责对基本知识点的讲授,老师进行补充和深层次的探究。通过将该方法应用在“HTML5开发基础”课程中,不仅能提高学生的自主学习能力、表达能力,更能提高学生课堂的参与度,让学生成为课堂的主体。经过两年的实践,证明该方法取得不错效果。