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自动化技术
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2006年
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1
1.
因效果而选择，因整合而精彩
陈鲁峰
李冰
《信息技术教育》
2006,(8):62-63
时下，关于传统教学手段与现代教学技术孰优孰劣的讨论不绝于耳。对此，笔者以为不能一概而论，教学手段的选择应该根据教学效果而定，应该依据学生的状况、教师的教学个性、课堂的变化及教材内容而整合，切忌走向极端化。
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2.
因效果而选择,因整合而精彩
陈鲁峰
李冰
《中国信息技术教育》
2006,(8)
时下,关于传统教学手段与现代教学技术孰优孰劣的讨论不绝于耳.对此,笔者以为不能一概而论,教学手段的选择应该根据教学效果而定,应该依据学生的状况、教师的教学个性、课堂的变化及教材内容而整合,切忌走向极端化.
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