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动画通过夸张、风趣幽默的表现手法打破现实世界的既定框架,契合了人们对精神解放、自由的追求,表达了人们对美好生活的向往。娱乐性是动画作品诞生的原动力,是动画片尤其是商业动画片存在、成功的本质因素。我们应该颠覆"寓教于乐"中"乐"为途径"教"为目的旧观念,卸下中国动画背负了多年的沉重的教化功能这个包袱,轻松上路,让"娱乐"带领中国动画走得更远更好。  相似文献   
2.
动画专业的特点是实践性强,对于高校而言,校企联合教学的目的是保证教学、科研目标的达成,为了保证这一目标的达成,必须坚持以动画项目为主线,学校为主导,教师和学生为主体,并建立完善的工作管理体系、实践项目开发体系,作品宣传推广体系。最终实现以工作室实践平台为依托,多维立体的实践教学模式共存并进的专业教学体系,以逐步推进动画专业课程体系改革,教学模式改革。  相似文献   
3.
无论冠以何种称谓,天底下只有一种素描,然而在艺术教育中,可以根据不同专业特点对素描教学进行一定的侧重,在此基础上动画素描这一概念是成立的。为了使素描更好地为动画艺术创作服务,我们既需要从传统素描中提取有益的因素,也需要对传统素描训练方法进行必要的改良。  相似文献   
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