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我们需要什么样的教研网站
参加区级以上教研活动的教师经常会有这样的感觉:可能由于信息技术学科被重视的程度有限,有时开展教研活动的通知不能保证按时拿到;有时赶到教研地点的时间比教研活动的时间还长,费力费时还要花费一定的差旅费用;有时开展教研活动进行讨论的时候,仅是有限的几个人积极参与;有时参与教研的人员互相不知道彼此的姓名与联系方式,不利于相互之间的交流,不利于教学技能与信息技术技能的整体提高. 相似文献
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参加区级以上教研活动的教师经常会有这样的感觉：可能由于信息技术学科被重视的程度有限，有时开展教研活动的通知不能保证按时拿到；有时赶到教研地点的时间比教研活动的时间还长，费力费时还要花费一定的差旅费用，有时开展教研活动进行讨论的时候，仅是有限的几个人积极参与；有时参与教研的人员互相不知道彼此的姓名与联系方式，不利于相互之间的交流．不利于教学技能与信息技术技能的整体提高。 相似文献
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