镜头前后：现实不能承受之重

笔者挚爱的一张照片,是母亲年轻时的一张肖像。当时我三年岁。她三十三。背景里是灿烂的蓝天自云,同样灿烂的是她白皙的笑脸和一排牙齿。相机从下往上拍,有种她快乐得浮在空气里的感觉。颈上一串翡翠珠子,却被我遗失了。时光就好像这串翡翠珠子。比落泪更揪心的。或许是将要落泪前试图控制住的那种鼻子肿胀感。这种控制就像好的摄影,把你悬置于看与感之间。现实与影像之间。     

读山读水读天地--浙江兰溪兰荫中学规划设计

在兰溪兰荫中学规划设计过程中,通过对学校规划本质意义和终极目标的思考,从基地场所特定的自然环境特征出发,营造了一个“以山为骨,以水为魂,以绿为神”的诗意校园。     

安藤忠雄作品空间形式之解读

该文通过对安藤忠雄作品空间形式的解读,期望借此对建筑产生全新的理解。     

当前就业背景下的建筑学人才培养探索

针对目前建筑学人才就业市场随经济形势的波动出现的新变化进行了分析,并结合建筑学专业的人才培养方式和建筑服务业发展趋势,对基于就业背景的建筑学人才培养方法进行了探讨,指出应联系实际,注重多方面素质的培养,从而满足和适应市场需求。     

现代广场——"城市表情"的演绎

现代广场不断演绎着丰富的“城市表情“,成为现代社会生活的共时性与历时性地集中展现.其良好的综合形态空间因为聚集而产生聚集经济效益,与现代媒介相结合展示了更为有效而广泛的集聚能力.     

危中求机

"危机"一词,特指有"危险"又有"机会"的时刻。要不是一场新冠肺炎大疫,我们对"危"中求"机"还真没有这么深的认识。爸爸们在进步小班张闯小朋友的爸爸五天内给班主任发了三个抖音,内容都是教孩子学唐诗。第一个抖音,孩子在读《咏鹅》,读完后,爸爸纠正读音:“不是‘曲酱’,是‘曲项’,也不是‘清歌’,是‘清波’。你怎么这么笨啊。”老师笑了,肯定了张爸爸在教孩子,但也告诉他,教孩子要有耐心。     

都市中的自然,自然中的建筑——宁波港航服务中心设计

在都市中营建自然，在自然中营造建筑，二者相辅相成，已成为人类一贯的追求。本方案探讨了嘲复自然的空间行为组织方式：建筑环境的易于进入性以及动态、模糊的空间特性。表达了自由与包容的自然本性，从而寻求“自然”与建筑、与人的融合。