微课在小学语文教学中的应用

在追求高效课堂的今天,作为一种新型的学习方式和教学模式,微课引起了越来越多的关注。有别于传统教学方式,微课内容短小精悍,其能够创设更为客观真实的教学情景。小学阶段是为学生未来发展打基础,筑根基的阶段,而小学语文又是教学中的根基。在信息技术飞速发展的今天,如何将其引入课堂,有效激发学生求知欲,实现高效课堂成为当今小学语文教学的关键。笔者从当前教学出发,浅述微课在小学语文教学中的应用,并提出个人的一点建议。     

脑电信号的分析和监测

通过对脑电信号时频均谱熵的分析,研究用于描述临床手术麻醉深度的实时监测参数。随机采集33例麻醉状态下脑电信号序列,分析其时频均谱熵变化趋势,判断病人的神经活动状态。实验结果显示,脑电信号的时频均谱熵值随着麻醉深度的增加而减少,当肌电熵值接近零时,病人进入麻醉状态。表明时频均谱熵算法简单、计算所需数据序列短、抗干扰强,采用时频均谱熵对脑电信号进行分析,可为临床麻醉深度监测提供一种实时的方法。