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1.
本文主要是对P2P模式下的协同软件关于数据处理的一些研究。针对GK-Star模型协作区存在的问题,就数据传输方面提出了具体的改进方案,改变传统的“推数据“方式为“推、拉数据“相结合的方式。通过方案的实施,大大提高了系统性能。  相似文献   
2.
马晓珺  赵哲 《计算机仿真》2013,30(4):430-434
研究虚拟航空视野中障碍干扰消除的问题。在虚拟航空视野中,虚拟目标区域选取的随机性较强,在目标识别的过程中,随机物体遮挡会造成虚拟环境中形成障碍干扰。传统的虚拟建模方法很难对随机物体干扰进行有效的过滤,从而形成障碍干扰区域,降低了虚拟航空视野的真实性。为了避免上述缺陷,提出了一种虚拟航空视野中的障碍干扰消除算法。对虚拟航空视野中的图像进行去噪处理,去除虚拟航空视野中的噪声干扰。利用图像匹配技术,对虚拟航空视野图像进行匹配处理,从而实现虚拟航空视野中的障碍干扰消除。实验结果表明,利用这种算法进行虚拟航空视野中的障碍干扰消除,能够有效提高虚拟航空视野的真实度。  相似文献   
3.
高效的嵌入式互联网节点扩展是下一代嵌入式互联网技术发展的重要基础;传统的互联网节点扩展方法采用基于TCP/IP的扩展方法或模糊扩展的思想,无法对大量节点实现高效扩展;提出一种基于模糊图钉扩展的互联网节点设计方法,节点扩展前,对节点的7层模型进行分析,然后采用模糊图钉函数对系统的扩展路径进行选择比较,采用模糊图钉函数的高图钉性能,选择最优的扩展路径,实现系统节点扩展;最后采用一组20个节点的系统进行扩展实验,结果显示,采用基于模糊图钉扩展的互联网节点扩展方法,系统的图钉性很好,节点之间可以很好的实现高效扩展,具有很好的网络应用价值.  相似文献   
4.
任务驱动教学法在计算机基础教学中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
任务驱动教学法是先从实际的任务入手,然后再上升到理论的高度的教学方法。将这种教学方法应用到计算机基础教学中,可以有效地激发学生对计算机基础课的兴趣.使学生在有限的时间内掌握计算机基础的基本概念、基本技能和应用。文中讨论了案例驱动教学法在计算机基础教学中的应用。  相似文献   
5.
6.
为了提高警察破案过程中耳纹识别的准确度,克服传统算法针对挤压耳纹形变的高维度干扰,提出了一种挤压状态下耳纹识别的报警方法。在传统算法的基础上,利用计算机视觉耳纹图像标准差和局部均值处理对耳纹图像灰度值进行处理,融合PSA算法与LDA算法,对挤压状态下识别耳纹图形向量进行非线性降维处理,产生具有较强判断能力的挤压状态下耳纹识别分类器,完成高精度误别。仿真结果表明:该算法有效降低了挤压等外界因素对耳纹识别技术的影响,提高了识别的准确度。  相似文献   
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