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本文深入讨论如何提高当代大学生计算机基础能力,并根据作者多年计算机基础教学的经验,探索如何在多媒体教学环境中对学生进行启发式教学。  相似文献   
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NCRE二级VFP机试逻辑陷阱分析与思考   总被引:1,自引:1,他引:0  
魏鉴  黄伟 《计算机教育》2008,(20):148-150
本文简要介绍了当前VFP教学和NCRE考试的现状,通过具体实例详细阐述NCRE二级VFP机试中部分逻辑陷阱,探讨VFP教学的特点,并由此深入分析如何及时发现并避免犯错。  相似文献   
3.
魏鉴  陈艳华 《计算机教育》2010,(4):93-95,75
本文基于NCRE和C语言的部分特点,尝试了一种全新的模板式教学方式,使学生能快速掌握C语言,提高编程能力,顺利通过NCRE考试。  相似文献   
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