高温回火对9Cr-lMo钢焊缝组织和性能的影响

研究了瑞典ＥＳＡＢ公司的三种９Ｃｒ－ＩＭｏ焊条焊缝的回火过程中组织和性能转变的关系,表明回火温度、合金元素及其碳化物是影响组织的抗回火能力及力学性能的主要因素。     

高校计算机教学中互助教学的运用分析简

随着时代科技的发展,我国高校基本上都开办了计算机专业,对于高校教学方式来讲,计算机教学方式是提高人才计算机培养的重要工具,然而,高校计算机教学的质量提升,互助式教学就是其中的一种方式。文章就互助式教学在高校计算机教学中的应用探讨。     

浅谈高校计算机基础课程中信息化教学设计的应用

随着信息技术水平的不断提高和计算机的运用的普遍化,高校毕业生的计算机应用能力也被逐渐纳入了考核体系。有领导曾在教育大会上指出：“全面推进素质教育,就是要深化课程和教学改革,创新教学观念、教学内容、教学方法,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,实现学生全面发展。”对高校计算机课程基础的改革和对信息化教学设计理论的建立健全可以促进高校学生的信息技术的培养同时也可以提高他们的创新意识和能力。     

温差法在焊接残余应力和变形控制中的应用

本文对各种温差法在控制焊接残余应力和焊接变形中的应用以及相关的数值模拟结果进行了综述 ,认为温差法和数值模拟技术相结合可以较为精确地控制焊接残余应力和变形 ,在解决焊接结构 (特别是压力容器 )的应力腐蚀和薄板的焊接挠曲变形等问题上可以发挥巨大作用。     

冲击波处理及冲击后退火对16MnR钢韧性的影响

了低爆压冲击波处理以及冲击波形变十退火处理后,１６ＭｎＲ钢冲击韧性的变化。结果表明,经冲击波处理后１６ＭｎＲ钢的预制裂纹样呈现韧化特征而缺口试样却呈现脆化特征。经退火后,材料的缺口和预制裂纹试样的呈现韧化倾向。相同变形量条件下,冲击波形变＋退火处理对材料性能的改善,明显高于冷压为＋退火处理对材料的作用。     

浅析计算机等级考试对计算机基础教学的影响

计算机等级资格证书是现今大学生求职时的一个重要凭证,从各个方面看,等级考试增添了学生学习的积极性,激发了他们学习的动力,在一定程度上强化了计算机基础教学,其有利之处可想而知。但辩证的考虑,其负面影响可是不容忽视的。     

网络教学系统在高校计算机教学中的应用分析

如今网络信息技术日新月异异常繁荣,其进步速度让人难以预计,计算机多媒体的的运用遍布世界各个高校,甚至已经开始走入寻常百姓家。网络教学系统属于高校计算机教学系统中的一个有效组成部分,在中国乃至世界范围内都得到了广泛的肯定和应用。     

爆炸消除应力处理对焊接接头中残留裂纹行为的影响

运和裂纹张开位移，显微硬度，断口分析以及透射电镜等实验手段和方法对裂纹体材料在爆炸击波处理后的断裂行为进行研究，结果表明，经冲击波处理后，裂纹体材料抵断裂的能力有明显提高，裂纹在失稳前有更长的稳定扩展过程。     

高密度单脉冲电流对H62黄铜腐蚀性能的影响

为了开辟延长材料使用寿命的新途径,研究了高密度单脉冲电流(HSE)对H62黄铜在NH4Cl溶液中腐蚀性能的影响,发现用HSE处理H62冷轧带材的抗腐蚀性能显著强于未经处理的材料,同时也明显好于退火处理的材料。经X-ray和透射电镜(删)分别观察发现,HSE可以有效地消除样品的内应力,样品位错密度明显低于其他两种,原因是HSE一方面消除了材料的内应力,另一方面减少了材料的内部缺陷,降低了表面吸附几率,从而显著减缓了H62的应力腐蚀开裂SCC速度。本法能有效地减少材料的内应力腐蚀开裂：     

9%Cr-1%Mo耐热钢焊缝金属连续冷却组织转变

利用Ｆｏｒｍａｓｔｏｒ－Ｄ全自动热膨胀记录仪测定了三种改进型９％Ｃｒ－１％Ｍｏ耐耐热钢焊缝金属的连续冷却组织转变相图,并用光学显微镜和透射是分析了各种冷却条件下的组织转变特点。结果表明,在很大的冷却范围内,三种焊缝金属的工体均只发生马氏体转变,只有当冷速足够慢时才发生先共析铁素体转变和共析转变。其中,含合金元素较少的２号焊缝金属具有最快的先共析铁素体形成冷速。研究发现,三种焊缝金属的奥氏体均形成板