多媒体视阈下“非物质文化遗产数字化展示”课程建设与教学研究

文章探讨了非物质文化遗产数字化展示的课程建设与具体实施情况，强调了数字化展示对非遗文化传承的促进作用。课程不仅能够让学生更加直观地感受非遗文化的魅力，了解非遗文化在社会中的重要地位和作用，还能锻炼学生的实践创新能力，为非遗文化的保护、传承和创新注入新的活力和动力。     

3ˊ,4ˊ-二羟基黄酮的全合成研究

本文以邻羟基苯乙酮和3,4-二甲氧基苯甲酰氯为初始原料,经酯化、重排和环化三步反应高产率地得到3ˊ,4ˊ-二甲氧基黄酮,然后在熔融状态的吡啶盐酸盐中脱去甲基保护基团,得到高纯度的目标产物3ˊ,4ˊ-二羟基黄酮。该合成工艺的路线短、产率高、操作简便、原料便宜易得,具有很高的实用价值。