从一堂课的合作教学看教师发展的有效方法

通过对一个合作教学案例的研究，探讨了教师发展的动态变化过程，尤其对教师发展的有效方法分析，提出了2个命题：第一，教师发展不是来自于教师们的理性设计，而是在师师、师生多重合作中并在特定的时间、地点互动中自然产生的；第二，教师发展应该在理论上有一个新的突破，即关注多重合作互动的作用，特别是教师发展的初始条件和成长过程，并提出了相应的理论解释。     

试论面向云制造的数控加工服务关键技术

面向云制造的数控加工服务水平的不断提升,必须要依托关键技术的创新.本文从数控加工云制造的角度进行分析,对数控加工云制造方面的关键技术进行了分析,对于实现数控加工技术的创新发展,提升数控加工技术的服务水平具有积极的意义.     

高职英语教师发展问题相关研究综述

文章通过对近年来有关高校英语教师专业发展的研究、英语教师专业发展的主要模式相关文献的梳理。指出高职高专英语教师是外语应用型人才培养的的坚实后盾,也是高职院校英语教学与科研力量的主力军。同时,通过对该研究领域文献的回顾,发现我国高职高专英语教师的发展模式与发展途径的研究仍嫌不足,尚有诸多问题有待拓展和深入探讨。