新升本科院校园林专业实践改革的研究

就2000年各高等院校扩招后,新升本科院校园林专业生源质量明显下降、参差不齐且专业实践教学建设跟不上,给教学质量的保证带来了许多新的问题的背景下,提出了新的实践教学改革思路,并通过多年的实践证明,该思路行之有效。     

场地设计在园林景观设计中的应用研究——以邵阳市城南公园改造方案为例

该文深刻地阐述了场地设计的概念和科学内涵,从场地性的角度出发,就如何处理好城市园林景观中场地设计所存在的各种问题．提出了相应的设计对策和具体实施方法,并通过具体实例进行分析．以期对今后的园林景现实践起到重要的借鉴作用。     

大学生科技竞赛与创新能力培养的研究与实践

开展大学生科技竞赛文化活动是高校培养学生实践能力、创新能力和就业能力的有效载体。近年来,学校通过完善创新人才培养模式、搭建科技创新实践平台、健全科技竞赛管理体系等举措,形成了大学生科技竞赛文化活动的长效机制,保障了科技创新人才培养的可持续发展。     

应用型本科院校实践教学基地建设模式的研究与实践

培养高素质应用型专业人才是地方性本科院校人才培养的重要目标。地方性本科院校要加强校内外实践教学基地建设,努力营造应用型人才培养环境。以邵阳学院为例,阐述了实践教学基地建设模式的指导思想、建设目标、建设原则和建设措施,提出了加强实践教学基地建设、打造应用型人才培养实践平台,对促进培养具有实践能力、创新意识和创新能力的高素质应用型人才具有重要的作用。     

新建本科院校实践教学现状及其对策研究

分析了新建本科院校实践教学工作的现状及其成因,提出新建本科院校应充分认识实践教学的重要性,加大实践教学经费投入,深化实践教学改革,加强实践教学师资队伍建设,建立实践教学质量保障机制,强化实践教学质量监控,理顺实践教学管理体制,规范实践教学管理,全面提高实践教学水平。     

高校提升实验教学水平的探索

高等学校要提高认识,充分认识实验教学工作对学校长远发展和人才培养的重大意义;强化责任,全面落实系主任和实验教学人员的责任;加强建设,增强实验室的综合实力;深化改革,提升实验教学水平。     

大学生科技竞赛与创新能力培养的研究与实践

开展大学生科技竞赛文化活动是高校培养学生实践能力、创新能力和就业能力的有效载体.近年来,学校通过完善创新人才培养模式、搭建科技创新实践平台、健全科技竞赛管理体系等举措,形成了大学生科技竞赛文化活动的长效机制,保障了科技创新人才培养的可持续发展.     

高校提升实验教学水平的探索

高等学校要提高认识,充分认识实验教学工作对学校长远发展和人才培养的重大意义;强化责任,全面落实系主任和实验教学人员的责任;加强建设,增强实验室的综合实力;深化改革,提升实验教学水平.     

别墅庭园环境景观设计与风水之间的关系研究

针对人们对别墅环境的更多需求，介绍了别墅风水布局的原则及别墅庭园风水设计原则，并应用工程实例作了说明，以协调好自然、住宅与人的关系，创造天人合一的别墅居住环境。     

加强实践教学基地建设,培养创新型人才

对邵阳学院实践教学基地建设的指导思想、建设目标、建设对策、管理机制及建设成果进行分析探讨,实践表明：加强实践教学基地建设,对培养创新型人才具有重要的作用。