计算机发展的探讨

科技是创造力,是社会变革的最终决定力量了。科学技术是拥有让生产方式发生彻底变革的动力,计算机的诞生,使数字技术扩展到新的应用领域,适应人类进一步发展的需要。随着计算机的飞速发展,变成所有学科走向定量化与精确化的纽带。     

国家级精品课程"电路"的教学体系构建

基于高职高专教育教学改革新理念,以建设国家级精品课程为契机,构建工学结合的高职高专"电路"课程教学模式,给出了"电路"课程的新体系,分别从职业岗位分析、课程性质与作用、课程设计的理念与思路、课程总体框架的形成等方面进行了阐述.     

安徽省非物质文化遗产“五禽戏”的健身推广

运用文献资料法、调查法、访谈法,从文化特性、经济社会发展、路径选择等方面对安徽省非物质文化遗产'五禽戏'进行研究,提出其健身推广的经济、社会与文化发展思路。     

中微量元素对烟草野火病的控制效果及其对烟草生物学性状的影响

通过设计小区试验,选择适当的时间对烟草必需的8种矿质营养元素(钙、铁、硼、锰、锌、钼、铜、镁)进行叶面喷施,研究了不同营养元素对烟草野火病的控制作用及其对烟草生物学性状的影响。结果表明,处理3(H3BO3)和处理6(Na2MoO4)对烟草野火病具有较好的防控效果分别为60.14%和71.76%;同时它们具有促进烟草叶面积增加的作用。     

树型结构课程体系及课程内容改革——太原电专发配电专业改革研究与实践

我校发电厂及电力系统（简称发配电）专业的教学改革自１９８８年开始进行探索,经过数年认真地学习、深入地研究和多次论证,以原国家教委、原电力部有关高等工程专科学校教学改革的一系列文件为理论依据,于１９９４年１０月形成了“一线两体系整体优化式”的教学改革方案。该方案以专业技术应用能力培养为主线,构筑了新型的树型结构课程体系和三层次的实践教学体系,课程体系和实践教学体系之间互相渗透、相辅相成,共同服务于第一线技术应用性人才的培养目标和业务规格。同时辅以学年学分制管理,保证本方案的执行。经原国家教委专家组…     

高工专学制改革研究与实践

1研究与探索当今世界高等教育教学管理制度可谓多种多样，但最基本的不外乎两种，即学年制与学分制。学年制与学分制相比较，前者强调统一的教学计划和固定的培养模式；教学注重过程环节管理，学生学业主要依据量化的必修课考试成绩；强调培养学生班级集体意识。后者其核心是建立在选课程、选时间、选教师基础上的选课制，培养模式、知识结构满足培养目标而又格局多元；教学注重目标管理，学生学业依靠学分与绩点把质与量结合起来权衡；强调培养和发展学生的个性及其特长。这两种制度从教与学的主动权来看，前者主动权在教师、在学校，学生…