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高职院校“农产品贮藏与加工”课程的教学改革 总被引：1，自引：0，他引：1
通过探讨"农产品贮藏与加工"课程的特点和现行的"农产品贮藏加工"课程的教学现状,分析了该课程在实现高职教育人才培养目标中的缺点和不足,为提高本专业高职学生专业技能素质,保障人才培养目标的实现,根据本课程特点提出了课程改革措施。 相似文献
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作为一名工作多年的新闻记者,我经常要和众多通信企业打交道。从我亲身经历的一件件小事中,我感受到了庆阳电信的大服务。 相似文献
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通过对当今专业课双语教学现状的讨论和分析,结合自身教学经验,提出了几点适用于“电工学”双语教学的方法,并经过三届学生的实践检验,根据问卷调查的结果分析得出采用这些方法较大地激发了学生的学习兴趣,提高了双语教学的实效,学生对“电工学”双语课程的学习达到了预期效果。 相似文献
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