丰富中职“焊接结构生产”课堂教学方法探讨

针对大庆技师学院焊接专业学生的课堂教学现状,根据学院焊接专业学生的特点,对焊接专业理论课教学方法进行了教学改革和尝试,经过一个学期的教学实践,学生综合能力得到明显提高。     

转变传统教学观念,培养学生创新能力

通过改变课堂教学模式,重视实践教学,增开综合性、设计性实验,推进实验室开放及开展创新设计等教学环节,提出了当前高校教育以培养适合现代社会发展要求的具有创新能力的应用型人才为目标,转变传统教学观念具有重要意义。     

“热处理原理及工艺”课程教学改革与实践

"热处理原理及工艺"课程是金属材料工程专业的一门重要的专业基础课,根据课程的性质、内容和特点,针对课程的教学目标和要求,结合多年的教学经验,提出"热处理原理及工艺"课程的教学改革与实践措施。     

本科教育质量浅析及实施教育改革的必要性

本科教育是高等教育体系中的基础和主干,为社会主义现代化建设培养、输送了大量的专业型人才。近些年来,我国大学本科教育质量在某些方面有所下降的现象已较为明显,由于教育质量下降,给社会及高校带来了众多负面影响。本文通过分析大学本科教育中出现的问题,结合实际情况,提出了大学本科教育改革的必要性,以及相关教育改革方案。     

转变传统教学观念,培养学生创新能力

通过改变课堂教学模式,重视实践教学,增开综合性、设计性实验,推进实验室开放及开展创新设计等教学环节,提出了当前高校教育以培养适合现代社会发展要求的具有创新能力的应用型人才为目标,转变传统教学观念具有重要意义。     

JHN-F-1B型超声波清洗机加热温控装置的设计

设计了一种超声波清洗机加热温控装置,实现了对超声介质的加热与温度控制功能。在此基础上,介绍了该装置的结构示意图和工作原理,并利用精密温度计进行检验测试。结果表明,该装置能自动控制镀液温度,使其在50～100℃之间的任一温度值,且与精密晶体温度计测量的温度相差不大,最大误差仅为0.6℃。