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陆璟 《中国信息技术教育》2011,(24)
在语言活动中,应用多媒体开展教学能够将图片、文字、声音、动画、视频集于一体,充分调动学生的多种感官,但教师也往往会本末倒置,忽略了语言的发展规律。那么在语言活动中如何恰当地应用多媒体?笔者将做如下分析。 相似文献
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在语言活动中,应用多媒体开展教学能够将图片、文字、声音、动画、视频集于一体,充分调动学生的多种感官,但教师也往往会本末倒置,忽略了语言的发展规律。那么在语言活动中如何恰当地应用多媒体?笔者将做如下分析。 相似文献
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毕业设计作为一种重要的综合性实践教学环节,对学生知识水平和实践能力的提高有着不可替代的作用,在毕业设计过程中实现与创业教育理念的有效衔接,对增强学生的创新思维和创造能力,提升竞争力,实现毕业设计的本质目标具有重要的意义。通过对创业教育基本概念及发展的分析,提出在创业教育理念下毕业设计多样化改革的具体措施。 相似文献
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