全文获取类型
收费全文 | 8422篇 |
免费 | 519篇 |
国内免费 | 325篇 |
专业分类
电工技术 | 662篇 |
综合类 | 556篇 |
化学工业 | 830篇 |
金属工艺 | 469篇 |
机械仪表 | 774篇 |
建筑科学 | 865篇 |
矿业工程 | 434篇 |
能源动力 | 205篇 |
轻工业 | 538篇 |
水利工程 | 426篇 |
石油天然气 | 358篇 |
武器工业 | 104篇 |
无线电 | 772篇 |
一般工业技术 | 610篇 |
冶金工业 | 407篇 |
原子能技术 | 43篇 |
自动化技术 | 1213篇 |
出版年
2024年 | 66篇 |
2023年 | 244篇 |
2022年 | 263篇 |
2021年 | 224篇 |
2020年 | 204篇 |
2019年 | 261篇 |
2018年 | 245篇 |
2017年 | 142篇 |
2016年 | 166篇 |
2015年 | 202篇 |
2014年 | 611篇 |
2013年 | 360篇 |
2012年 | 408篇 |
2011年 | 393篇 |
2010年 | 357篇 |
2009年 | 437篇 |
2008年 | 344篇 |
2007年 | 436篇 |
2006年 | 371篇 |
2005年 | 323篇 |
2004年 | 335篇 |
2003年 | 417篇 |
2002年 | 270篇 |
2001年 | 245篇 |
2000年 | 245篇 |
1999年 | 224篇 |
1998年 | 204篇 |
1997年 | 183篇 |
1996年 | 152篇 |
1995年 | 141篇 |
1994年 | 122篇 |
1993年 | 109篇 |
1992年 | 101篇 |
1991年 | 96篇 |
1990年 | 77篇 |
1989年 | 72篇 |
1988年 | 22篇 |
1987年 | 23篇 |
1986年 | 24篇 |
1985年 | 31篇 |
1984年 | 17篇 |
1983年 | 14篇 |
1982年 | 13篇 |
1981年 | 12篇 |
1980年 | 8篇 |
1979年 | 9篇 |
1978年 | 5篇 |
1960年 | 4篇 |
1958年 | 4篇 |
1955年 | 5篇 |
排序方式: 共有9266条查询结果,搜索用时 234 毫秒
2.
3.
中亚管道作为我国最主要的西北部地区能源大动脉,其安全稳定运行至关重要;管道沿线各压气站是该管道的重中之重,也是安全运行的高风险点;天然气作为易燃易爆介质,在运行过程中主要的危险因素为爆炸、火灾,建立一套安全可靠的火灾防控系统对保证安全至关重要;本文针对中亚天然气管道哈国段各沿线压气站的火灾防控系统的重要性、工作原理、安全可靠性以及工作效果进行研究分析,以期最大程度发挥该系统的安全保障作用,确保中亚天然气管道安全平稳的运行。 相似文献
4.
采用高温高压溶剂沉淀法制备出纳米羟基磷灰石/聚酰胺6(n-HAP/PA6)复合粉体。通过扫描电子显微镜(SEM)、示差扫描量热法(DSC)和X-射线衍射(XRD)对粉体的微观形貌、热性能和结构进行分析;通过对粉体粒径及分布、压缩度和休止角测试,讨论了粉体的流动性能。结果表明:制备出的粉体由蓬松多孔结构变为光滑致密的近球形颗粒;随着n-HAP含量的增加,n-HAP/PA6复合粉体的熔融焓逐渐降低,有助于降低选择性激光烧结(SLS)扫描功率;成功实现了对粉体粒径的控制,当n-HAP含量为10%时粒径达到29.68μm;压缩度和休止角的降低充分表明,复合粉体中n-HAP含量为10%时所制备的粉体流动性最好。 相似文献
5.
以某新型的龙门重型砂带修磨机为研究对象,运用SolidWorks对其中的关键零件进行三维建模。然后运用有限元分析软件ANSYS Workbench的模态分析子模块对顶升连接件进行模态分析,从而获得其固有频率和振型。通过三种不同材料的动态性能分析,并根据所得数据和振型图分析出该零件的薄弱环节,针对其薄弱环节提出改进途径。通过各种改进方法的比较,从而找出最优化的改进方法并确定其所对应的材料,为提高修磨机的刚度、避免共振提供理论依据。 相似文献
6.
7.
8.
9.
交互控制是计算机程序的重要功能 ,也是实现人—机对话的基本途径。VisualBasic编程语言以其易学习掌握、开发灵活的特点而成为目前流行的程序开发工具 ,本文以VisualBasic语言为例介绍了交互控制程序编程方法 ,并对具体的每一种方法编写了相应的示例。 相似文献
10.
2002年5月,我在加拿大阿尔佰达大学开展国际合作教育研究课题时,曾考察了加拿大阿尔佰达省中小学的信息技术教育情况,通过考察省会埃得蒙顿市的一所高级中学(Harry Alnlay School)和初级中学(Luduc Junior High School)的信息技术教育设施,观摩课堂教学,并与ICT(信息与通讯技术)教师座谈,亲身体验了该国的中学信息技术教育与学科课程整合中值得我国借鉴的一些做法。 相似文献