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在界定“编辑策划”意义的基础上，提出综合性教育期刊教学版进行编辑策划时要注重思想性、理论性、实用性、权威性、参与性。编辑策划的过程分为规划栏目、确定选题、合理结构三个基本环节，在实施编辑策划时要突出教学、教师的特点。 相似文献
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叶仁波 《湖南工业大学学报》2005,19(2)
在界定"编辑策划"意义的基础上,提出综合性教育期刊教学版进行编辑策划时要注重思想性、理论性、实用性、权威性、参与性.编辑策划的过程分为规划栏目、确定选题、合理结构三个基本环节,在实施编辑策划时要突出教学、教师的特点. 相似文献
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