智能水泥混凝土的实验研究

用实验方法研究了智能水泥混凝土在外界荷载作用下,电阻率ρ随应力α变化关系,并进一步从导电机理上给预阐明,指出智能水泥混凝土的广泛应用前景。     

工科物理教师如何开展科研工作

1977年重建物理教研室后,我们一直在反思,为什么物理教师长期以来,只搞教学不搞科研呢?原因是多方面的。有认识上的问题,如有些院领导,特别是主管教学的领导,认为科研工作主要是专业教师的任务,基础课教师包括物理教师主要是搞好教学,不必要搞科研,也没有条件去搞科研。也有实际问题,如物理教师的教学工作量繁重。由于年复一年地讲授三本物理书,一遍一遍地重复上实验课,这样,教师接触到的     

利用白光散斑照相法测量物体的三维位移

本文提出用白光散斑照相测量物体(结构)三维变形的方法。克服了白光散斑照相只能测量(?)向变位的局限性。与激光全息和激光散斑技术比较,该方法有摄制照片少,实测条件简单,便于分析计算等优点。文中给出描述白光散斑运动的数学表达形式,从理论和实验两方面对该方法加以验证。     

交变电场处理水的实验研究

水在交变电场中停留一定时间后,水的物理特性有所变化,称为电磁水.本文就电磁水的表面张力系数与处理过程中某些条件的关系及其规律作了较深入的实验研究,得到了一些其它文献所没有报道过的结果.     

用单孔白光散斑照相法对箱式桥模型进行实验分析

本文用白光散斑法测量箱式桥模型采光孔附近的应变场。模型表面用闪光铝粉进行斑化,以此克服用玻璃微珠或用银粉进行斑化所带来的缺点。以逐点法提取位移信息,用电子计算机对位移场进行处理求得应变场,从而克服模型整体位移对测量结果的影响。     

散斑技术在防伪中的应用

提出了“编码散斑隐型密码”概念和防伪技术,直接用于商品包装防伪,亦可与全息防伪,荧光防伪,热敏防伪等相结合,提高现行防伪技术的综合防伪性能。该技术解码过程简单,极具实用价值。     

工科物理课程评估后的思考

黑龙江省教委受国家教委的委托,1987年在全省高等工科院校中开展了大学物理和物理实验课程评估试点工作,取得了丰硕的成果。这次评估为我们提供了许多有益的经验,值得我们认真思考。 一、课程评估是教育评估的基础 高等教育评估是国家对高等学校加强宏观指导的重要措施。通过评估,客观地、科学地评价高等学校的办学水平,以促进教育体制改革,推动高等教育的发展,建立起一套完整的具有中国特色,符合中国国情的教育体系。     

对普朗克常量h和光速c的认识与研究

近代物理学中普朗克常量h和光速c是两个最基本、最重要的普适恒量,沿物理学的进展,深入探讨了h、c的引入缘由以及怎样引起物理学的革命并由此建立了量子力学及相对论,讨论了h、c将物理规律间相关物理量联系在一起并起到的纽带作用;c作为相对论向经典物理理论过渡,h作为量子力学向牛顿力学过渡的判据;h的深一层物理意义即物理量测量的不确定关系。     

散斑和云纹的编石、解码防伪技术

提出了“编码散斑隐型密码”、“Ｍｏｉｒｅ条纹显型密码”、“编码Ｍｏｉｒｅ条纹隐型密码”的概念和具有极高技术含量的实用防伪技术,直接用于商品包装防伪,亦可与全息防伪、荧光防伪、热敏防伪等相结合,提高现行防伪技术的综合防伪性能。技术解码过程简单,极具实用价值。