提倡教师教书育人好

一、教书育人是教师的天职 教师的工作就是教书育人。我国古代大教育家孔子,他既教弟子以文化知识,也授以治国本领,影响弟子的意识形态和信仰。韩愈在《师说》中把教师职责精辟地论证为“师者,传道、授业、解惑也。”他指出教师既要传授业务知识,又要教育弟子如何做人。孔子、韩愈的教育理论,尽管在历史上被不同时期的统治者用来为其政权服务,但是给后人留下的教育思想是宝贵的。我国当代教育家徐特立     

“应用型人才”培养模式中的课程教学思考与实践

“应用型人才”的培养,要把握好课程教学在专业培养计划中的地位、强调的内容、发挥的作用。结合“机械制造技术基础”课程,对课程教学在机械类专业应用型人才知识结构中的地位、课程内容的合理性以及课程所包含的知识在实践工作中的实用价值几方面进行了有效的思考,并及时调整和安排实际的教学过程,为完成好教学任务、激发学生的学习兴趣、发挥学生在学习过程中的主动性,起到了一定的作用。     

XH715型数控立式加工中心床身动态优化设计的研究

首先设计出了三种形式的立式加工中心的床身,然后利用Pro/E强大的三维建模功能对XH715立式加工中心床身及整机进行了参数化建模,通过对床身有限元模型的动力学分析,得到了较优的模型,最后对该机床床身进行了动力学试验验证了设计结果.     

Csf/Al复合材料热压缩变形力学行为的数值模拟

与长碳纤维增强铝基复合材料相比,短碳纤维增强铝基复合材料的最大优点是可以进行二次塑性加工。在复合材料塑性加工中,加工工艺参数对复合材料性能的影响很大。然而由于复合材料界面结构、成分的复杂性和微观性,实验研究无法给出定量的细节过程描述。文章借助数值模拟手段,全面细致地模拟了变形量、温度对复合材料塑性加工的影响,研究了塑性加工时复合材料的应力应变分布规律。实验结果表明,塑性加工时应变主要集中在纤维端部附近,全面进入屈服后纤维的受力随变形量的增加而缓慢增加,变形温度越高,纤维与界面的受力越小,变形越均匀,对保持纤维的长度和界面的性能越有利。     

基于知识引导的多视图产品设计检索技术研究

针对传统知识检索方法的不足,提出了基于知识引导的多视图知识检索模型和检索算法,给出了基于知识引导的多视图设计知识检索框架.在此基础上,提出了基于设计情景的知识检索策略,最后通过实例,研究了上述检索方法的实现技术.     

PWM调速害液压电梯中的运用

本介绍了运用ＰＷＭ技术实现液压电梯的调速控制，主要包括两部分，一是用工控机发ＰＷＭ信号进行调速，二是手动ＰＷＭ调速装置的设计。     

XH715型立式加工中心床身动态优化设计的研究

首先设计出了三种形式的立式加工中心的床身。然后利用Pro／E强大的三维建模功能对XH715立式加工中心床身及整机进行了参数化建模。通过对床身有限元模型的动力学分析。得到了较优的模型。最后对该机床床身进行了动力学试验。验证了设计结果。     

高架桥作业行走车车架结构设计及数值分析

高架桥作业行走车是为城市高架桥建设施工而专门设计的高空作业用车,首先对高架桥作业行走车车架进行了结构设计,然后运用Pro／E软件对该车架进行了三维建模,在此基础之上,将模型导入有限元分析软件并进行了相关有限元分析,得到了该车架的最大应变、最大应力及车架车轮反力,其最大应力值未超过材料的允用应力,最大应变也满足设计要求,最后根据车架车轮反力计算保证车架不侧翻的配重,从整个车架设计结果来看整个车架安全可靠,可以应用于生产实际。