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大数据时代大学生思想政治教育研究存在一定的局限性,譬如对基础概念的重复式解释较多,对思想政治教育创新的理解过于简单。文章以问题为导向,旨在推进新时代思想政治教育的改革。总结以往经验,提出了在"新时代大数据思想政治教育理念"的引领下,教育主体与大学生需要建立一种新型的数据关系的思想政治教育理念。指明了大数据时代思想政治教育工作的途径,要健全完善大学生数据条块管理系统,使大学生数据真正跑起来,实现大学生思想政治教育的数据管理智能化。倡导建立新时代大数据思想政治教育方法,注重对数据的收集、分析、探测、延迟、反应。  相似文献   
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