教学研究型大学学科带头人素质构成与对策思考

学科是大学组织结构中最基本的单元,学科带头人素质状况直接关系到学科建设。不同 类型、层次大学学科带头人的素质是有区别的。本文对浙江工业大学学科带头人的问卷调查 情况进行了分析,对学科带头人的知识、能力、素质等方面要素做了归纳总结,在此基础上提出 学科带头人队伍建设的对策思考。     

高职院校领导干部管理模式与对策研究

近几年来，高职院校迅速发展的同时带来了高职院校领导干部选拔，培养等干部管理的一些问题。公立院校与社会力量兴办院校之间界线不清，高职院校领导干部的条件要求不够明确等。是该类院校领导干部管理问题产生的主要原因。做好高职院校的干部管理工作可以通过划分学校类型，实行分级管理，建立行会及校院长人才市场等途径，以不断优化干部的结构，提高队伍整体素质。     

创新型师资队伍建设的问题与对策

创新型师资队伍是形成大学创新氛围和文化的关键因素。本文在分析了创新型师资队伍建设的背景、目前存在问题以及创新型师资队伍的基本素质的基础上,提出了建设创新型师资队伍的思路和措施。