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基于插铣法和宏程序的矩形腔铣削 总被引:1,自引:1,他引:0
分析了插铣法的特点和用途,指出了插铣法加工矩形腔的宏程序编制过程。利用插铣法和宏程序进行矩形腔铣削,大大节省了数控加工时间,对数控机床加工功能的扩充起了很大作用。 相似文献
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王庭俊 《现代制造技术与装备》2008,(6)
作为固定或联接用的螺柱(螺栓、螺杆、螺钉)经常发生扭断现象,使得部分螺柱残留于基体内不易取出从而影响正常工作。笔者经过多年实践、研究,总结出多种方法,如可以利用錾、冲、钻、焊或折断螺栓取出器等方法,快速将断螺柱取出。并同时给出了针对易断螺柱的预防措施。 相似文献
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阐述了校园文化的涵义及其分类,分析了校园文化的互动性、潜在性、传承性及整体性特征,提出要从加强物质文化、精神文化和制度文化建设入手,充分发挥校园文化的德育、美育、激励、约束功能,培养学生的创新能力。 相似文献
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王庭俊 《机械工人(冷加工)》2008,(4):40-41
人们常把含铬量大于12%或含镍量大于8%的合金钢叫不锈钢。由于在合金钢中加入较多的金属元素(Cr和Ni),因而改变了合金的物理性质和化学性质,增强了抗腐蚀能力,无论在空气中还是在酸、盐的溶液中,均不易氧化生锈,并在较高温度(〉450℃)下仍具有较高的强度,因此被广泛应用于航空、航天、化工、石油、建筑和食品等工业部门及日常生活中。 相似文献
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毕业论文(设计)作为高职教学的一个重要环节,对高职院校学生能力培养至关重要。但当前许多高职院校的毕业论文(设计)普遍存在着一些问题,如缺乏实用性、独创性、时间不足、师资跟不上等。必须加强毕业论文(设计)的实用性、可行性,鼓励团队合作,整合毕业实践教学环节,加强全程管理,建立全面有效的监控体系,让学有余力的学生参与教师的科研活动等,切实提高毕业论文(设计)的质量。 相似文献
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强化实践教学,全面提高学生素质 总被引:6,自引:2,他引:4
王庭俊 《长沙通信职业技术学院学报》2008,7(2):12-15
实践教学环节是现代高等职业教育的重要环节,其教学质量直接影响教学目标的完成。针对目前部分高职院校在实践教学中存在的共性问题,以扬州工业职业技术学院机械系数控技术专业实践教学改革为例,提出强化实践教学是一个系统工程,包括既要加大设备的投入又要有企业的参与和紧密的合作,还要培养一支实践经验丰富的“双师型”教师队伍,更需要构建科学规范的实践教学体系,优化实践教学内容,加强实训教材建设,建立新型的实践教学考核模式等。 相似文献
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根据经典力学的理论,对于高压厚壁容器引起的应力集中问题,大都采用近似公式计算。采用有限元法等数值模拟技术能克服设计的盲目性,使我们比较精确地获得复杂结构的各种工作状态下的应力分布情况,对结构的设计、制造等提供重要的参考价值。 相似文献
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