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为实现新工科背景下安全工程专业创新人才培养目标,基于对创新能力内涵的充分理解,从创新精神、创新意识和创新思维三重角度出发,充分利用“校企协同”育人优势,确定安全工程专业创新型人才培养路径,包括创新型课程体系建设、创新型多维实践平台建设、创新型师资队伍建设及多学科交叉创业活动4条路径。将创新能力培养贯穿于安全工程专业人才培养的全过程,为高校实现创新型人才培养提出建议和参考。 相似文献
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本文首先分析了Linux的Netfilter内核架构。并在此基础上,采用模块编程方式开发了一个高效实用的包过滤型防火墙系统。引言在计算机网络技术飞速发展的今天,网络安全问题一直困扰着人们。防火墙便是为了保证网络安全而架设的计算机硬件或者软件系统。商品化的防火墙产品,由于是通 相似文献
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在收集制药行业相关安全法律法规标准和制药项目技术资料的基础上,从物料、生产流程、安全管理等方面进行了危险有害因素的辨识分析,并提出了相应的安全设施设计,有效地减少事故发生,对制药项目的新建、改建、扩建具有一定的借鉴意义。 相似文献
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为加快安全专业化人才队伍建设,解决化工、安全相关专业安全执法人员数量占比不足的问题,遵循“大工程”观,构建“大化工”安全专业人才培训基地建设模式。应用系统工程的原理和方法,整合“校、政、企”资源优势,对培训内容、培训方式及培训模块进行设计,使整体培训模式具有空间全覆盖、模块多元化(理论、实操与VR模拟相结合)及进程动态持续性等特点。研究结果为后续培训实践工作的开展提供了思路和参考,有效助力安全专业人才培养。 相似文献
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为进一步深化安全工程专业课程思政建设的价值观引领作用,基于思政建设要点及工程教育专业认证具体要求,构建思政教育与专业教育双轨道并行协同育人的课程思政建设模式。设计的“案例启发+创新问题+思政升华”及“价值引领+政策导向+专业落实”特色化课程思政教学思路,有效深化了思政内涵,践行了思政实践,为同类课程思政建设提供了参考。 相似文献
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介绍了目前国外最具代表性的BS 7910,SINTAP和API 579三种压力管道失效评定方法及规范,以及我国制定的用于管道及压力容器安全评定的CVDA—1984《压力容器缺陷评定规范》和GB/T 19624—2004《在用含缺陷压力容器安全评定》。分析了国内外压力管道安全评定研究概况,指出国内近年来开展的研究主要基于"合于使用"原则,采用R6,SINTAP,CVDA—1984,BS 7910,ASME和在用含缺陷压力容器安全评定等标准对含缺陷压力管道进行安全评定,还需进一步结合国内管道运营以及安全评定实际状况,形成更具有本国特色的管道完整性安全管理体系。 相似文献