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《邓小平理论概论》课程作为大学生的必修课已经开设好几年了,总结这几年的教学经验和改革所走过的路,对今后如何对《邓小平理论概论》课程教学进行更适应时代发展要求的改革很有必要。现笔者试对《邓小平理论概论》课程教学改革提出几点建议。一、《邓小平理论概论》课程教学必须结合有中国特色的社会主义现代化建设发展要求进行改革1.努力提高教师素质,用创新的观念去传授理解建设有中国特色的社会主义理论。笔者认为,《邓小平理论概论》课程教学改革的关键在于教师素质的提高,只有教师素质的提高,才能达到挥洒自如地运用学科前沿性 相似文献
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肖平铭 《南方冶金学院学报》2001,22(5):17-19
步入新世纪 ,我们将面对发生深刻变化的国际局势 ,面临许多新情况、新矛盾、新困难 ,同时也承担着新世纪的新任务 ,在高科技发展一日千里的新形势下 ,高等学校作为培养社会主义事业建设者和接班人的基地 ,作为社会主义精神文明建设的重要基地 ,用邓小平理论教育和武装当代大学生 ,提高大学生思想政治素质 ,是我们党面向新世纪推进建设有中国特色社会主义事业 ,保持党和国家长治久安的伟大工程。“邓小平理论概论”课程教学对当代大学生树立正确的世界观、人生观、价值观有着奠基的重任。在中共中央、国务院作出深化教育改革 ,全面推进素质教… 相似文献
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