从特征识别到局部拼接的零件轴承孔在线检测

针对在无夹具定位的饮料灌装设备轨迹控制零件轴承孔在线检测过程中,单张图片无法满足高精度检测需求的问题,提出一种从零件整体特征识别到局部图像拼接的零件轴承孔在线检测的方法。首先采用全局图像轴承孔的中心位置关系构建特征描述矩阵,利用支持向量机(SVM)方法进行整体特征孔识别。针对已识别轴承孔,采用KAZE方法对局部特征孔图像进行拼接,实现轴承孔的高精度测量。研究实例表明,该方法可快速实现轴承孔的高精度测量,测量效率和成功率较高。     

稠环重芳烃的开发利用

介绍了以稠环重芳烃重萘油、蒽油及二异丙基萘为原料制备精细化学品的研发技术及其应 用,对重萘衍生物的开发提出了建议。     

熔盐添加剂对玻璃离子交换和增强的影响

在工业纯KNO3中分别添加KOH,K3PO4,K2CO3,K2SiO3与Al2O3的混合物,研究了熔盐添加剂对浮法玻璃离子交换和增强的影响.用电子探针测试了玻璃表而的K+浓度;测定了样品的表面应力、弯曲强度和显微硬度.结果表明:上述添加剂町以增加离了交换层深度,缩短离子交换时间,明显提高玻璃的力学性能,其增强效果与分析纯KNO3的增强效果相当,甚至比后者好:在交换温度为450℃下,玻璃交换层厚度大于29μm,玻璃的力学性能为:表面应力>480MPa,弯曲强度>400MPa.显微硬度为6.49GPa.     

计算机辅助教学课件的开发及应用

计算机辅助教学是改革教学方式、提高教学质量的有效手段,教师应有一定的CAI课件开发能力,一个优秀的CAI课件应具备助教、助学和测评功能。在开发CAI课件中要选择好课件开发工作,并能有效地推广应用。     

海洋大气区预应力混凝土结构氯离子侵蚀模型分析

结合已有预应力混凝土结构氯离子侵蚀模型,提出应力水平和环境因素(包括温度和湿度等)对在海洋大气区自由氯离子扩散的影响作用。利用连云港港区环境资料和码头预应力混凝土横梁氯离子浓度检测结果,得出服役39年后的预应力混凝土结构内的氯离子浓度分布状况及扩散参数。该地区氯离子浓度分布出现两个波峰,对应氯离子浓度峰值mmax1mm ax2。在第二个波峰后,自由氯离子浓度分布曲线平滑下降,同时验证了该改进模型适用于现场实际工程。     

计算机辅助教学(CAI)在会计学专业中的应用研究

计算机辅助教学(CAI)是利用计算机作为信息传播和处理媒介来完成教学和训练任务的新兴技术,它是用计算机展示教学计划和教学内容给学生,通过学生与计算机之间的相互作用完成各种教学功能,本文主要就CAI在会计学专业教学中的应用及会计CAI软件问题作一探讨。     

关于计算机基础课程教学改革的设想

本文就计算机应用基础课教学改革、教学内容和教学方法、师资队伍等四个方面,根据我校具体情况,针对如何加强学生能力的培养问题进行了讨论,阐述了计算机基础教育的改革方向。