虚拟仿真技术在化学实验教学中的国内外研究现状分析

虚拟仿真技术在化学实验教学中是一种新型网络学习资源,近几年在国内外发展迅速,将虚拟仿真技术应用于化学实验教学中,目的是让危险性实验变成可行性实验,打破实验只拘泥于实验室的传统学习方式,为学生探索化学知识提供更多的技术与资源支撑。从虚拟仿真技术的研究现状出发,分析了国内外关于虚拟仿真技术的相关文章,从而为虚拟仿真技术的研究提供可行性论据。     

“情景教学法”在高中化学教学中的应用——以“氨”的教学为例

论述了“情景教学法”在高中教学中的优势和策略，以“氨”为例，进行了具体的教学。发现“情景教学法”可以吸引学生的学习兴趣，启发学生思维，让学生积极主动的进行探究，符合新课程改革下的教学要求，符合学科素养的培养费。